要善于处理“偶发事件”

从对学生个人的身心健康成长来说,偶发事件的处理,会对青少年的思想、感情、性格以至理想、志愿起着巨大而深远的影响。处理偶发事件,是对班主任的考验,它会反映出一个班主任的教育思想、教育经验、教育机智与教育技巧。