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| 我国高职教材建设现状与思考 | |
| 引用本文： | 李辉,吴博.我国高职教材建设现状与思考[J].中国大学教学,2007(4):90-93. |
| 作者姓名： | 李辉 吴博 |
| 作者单位： | 1. 西北农林科技大学人文学院 2. 全国高等学校教学研究中心教材研究室 |
| 摘 要： | 通过对高职教材建设基本现状调研,在对调查数据进行分析的基础上,本文总结了我国高等职业教育教材建设所取得的成绩与存在的不足。就存在的突出问题结合人才培养目标、依据高职教材建设应遵循的原则在对策方面进行了探索,并提出了具针对性的具体建议。同时,对“高职教材评价指标体系”的制定提供了建设性的可参考依据。 |
| 关 键 词： | 高职教材 现状调查 对策探索 指标体系制订 |
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