调动学生的学习主动性 |
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引用本文: | 高俊龙.调动学生的学习主动性[J].历史教学(高校版),1965(12). |
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作者姓名: | 高俊龙 |
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作者单位: | 张家口第一中学 |
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摘 要: | 为了全面贯彻党的教育方针,历史教学必须从培养坚强的革命后代出发,进行教学改革,培养学生生动活泼的主动的学习空气.我受资产阶级教育学的影响较深,在过去的课堂教学中充斥着主观主义形式主义和烦琐主义,集中表现为"多而杂"和"满堂灌".如在教学过程中忽视了学生是有思想、有政治头脑的人,他们已具有一定的社会常识和历史知识的客观事实,而一律采取硬灌、全讲的方法,这就挫伤了学生的学习积极性.所以,当我在课堂
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