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追寻中学生写作的动情点
引用本文:苟涛.追寻中学生写作的动情点[J].康定民族师范高等专科学校学报,2008,17(1):102-104.
作者姓名:苟涛
作者单位:重庆巴蜀中学,中国重庆,40013
摘    要:中学语文教师在作文教学中,不但注重写作知识的教学,而且应重视激发学生的写作情感和创作激情,从而不但提高学生的作文能力。

关 键 词:作文教学  善于发现情感特点
文章编号:1008-5076(2007)06-0102-03
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