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| 基于图式理论的高职英语阅读教学研究 | |
| 作者单位： | ;1.安徽省滁州职业技术学院基础部 |
| 摘 要： | 如何培养学生的阅读能力,提高阅读效率是高职英语教学的重要任务。将图式理论运用于高职阅读教学,丰富学生的三种图式。并通过一些阅读方法的介绍指导学生运用图式,从而能够有效提高学生的阅读理解能力。 |
| 关 键 词： | 图式理论 英语阅读能力 高职英语教学 |
English reading teaching in high vocational colleges based on the schema theory |
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