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语文教学中变问题为话题的策略
引用本文:汤婕.语文教学中变问题为话题的策略[J].广西教育,2010(19):51-51.
作者姓名:汤婕
作者单位:贺州市八步实验小学
摘    要:在语文教学过程中,教师常以问题为教学突破口。与琐碎繁杂的问题相比,教学话题则是由教师或学生根据课文提出的中心议题,并围绕话题引发一些新问题展开讨论、探究课文内容,从而让这些话题为我们打开一个广阔的思维空间,搭建出一个生动的互动平台。

关 键 词:语文教学  话题  课文内容  教学过程  中心议题  思维空间  互动平台  教师
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