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数学课堂教学中的几个注意点
作者姓名:倪静秋
摘    要:1.读题时注意控制认知的正确度。通过读,让学生弄清每个数学用语的确切含义,掌握数学术语,完整地理解题意。如初学小数除法后,解答“50除5,商是多少”,学生很容易列成“50÷5”,我在教学时抓住题中关键词语,引导学生比较“除”“除

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