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| 小学“一高四有”集体主义教育的研究 | |
| 作者单位： | 北京第一实验小学 |
| 摘 要： | 我校从1985年开始,进行“一高四有”集体主义教育课题的研究,现将四年多的实验情况报告如下。 一、课题提出 近年来独生子女迅速增长的趋势,给教育工作提出了新课题。独生子女智力发展较好,知识面广,但他们“只知受爱,不知爱人”,以“我”为核心的状况较突出,表现在:好拔尖,对“他人”、“集体”、“人 |
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