建设利益共同体 有效开展校地合作研究

作为双赢的校地合作研究是目前促进师范高校与地方中小学改革与发展的重要途径。从利益视角出发,建设校地合作共同体首先需要正视不同主体的利益需求,构建多元统一的需求体系;其次需要恰当选择合作研究项目,创造多种形式的研究成果;最后需要精心设计不同成果形式时空方案,持续性地满足不同主体的利益需求。