高职双师型队伍建设:成效、挑战与应对——基于浙江省高职院校的调查分析

双师队伍建设是高职院校人才培养质量提升的关键要素和前提条件。面对浙江省高职院校双师队伍建设中普遍存在的认定统一标准缺失、建设培养路径不畅、激励考核机制不健全、合作企业缺乏热情以及宏观政策支持缺乏等现实问题,建议从制定认定标准、完善激励机制、创新培养模式和建设培养基地四个层面着手推进,以加快双师队伍建设,促进专业化发展,提升实践教学能力和社会服务水平。