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义务教育阶段公办民助校现状剖析
作者姓名:黄秋
作者单位:武汉大学政治与公共管理学院,湖北,武汉,430072
摘    要:公办民助的办学模式是教育体制改革中的一大新生事物,是搞好义务教育阶段办学体制改革试验工作的重要环节.公办民助校的状况令人堪忧,进一步改制公办民助校成为当务之急.

关 键 词:义务教育  公办民助  公办民助
文章编号:1009-5489(2007)05-0109-01
修稿时间:2007-04-22
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