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杂志ISSN号
让学生充分享受体育的快乐——如何引导高中女生上好体育课
作者姓名:
郑晓芳
摘 要:
长期以来,体育课被人们认为只是“拍拍球,跑跑步”的活动课,学生偷懒、逃课现象时有发生,常规性的体育课程很难激发学生的学习兴趣。新课改下,如何调动学生体育课堂学习积极性,实现学生的全面发展,郑晓芳等三位教师的教学实践给我们提供了一些借鉴。[编者按]
关 键 词:
体育课程 学生 高中女生 引导 快乐 享受 学习积极性 逃课现象
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