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| 我们也应开设“幸福课” | |
| 引用本文： | 刘克梅.我们也应开设“幸福课”[J].教书育人,2006(19). |
| 作者姓名： | 刘克梅 |
| 摘 要： | 4月19日《北京青年报》报道,什么是幸福?那些刚刚告别童年时代的中学生也许还没来得及仔细考虑这个问题。英国惠灵顿学校特意开设课程指点迷津,将在学生年龄通常在14岁至16岁之间的10年级和11年级开设“幸福课”,每周一次。此外,学校还将举行一些有关幸福问题的讨论会。笔者认为,我们的教育也应开设“幸福课”。之所以倡导“幸福课”,是当今教育已形成了严重的“幸福饥饿”。功名意识被过度膨胀、超常开发,只知道占有而不愿均衡,只知道贪婪而不愿满足,只知道疲劳而不知调节,幸福从何而来?捕鸟捉雀、性情顽劣的朴素童年可以让心灵得到纯净升… |
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