和谐社会建设视域下的教育公平论析 |
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引用本文: | 于向英.和谐社会建设视域下的教育公平论析[J].河南师范大学学报(哲学社会科学版),2008,35(4):211-212. |
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作者姓名: | 于向英 |
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作者单位: | 郑州师范高等专科学校,河南,郑州,450044 |
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摘 要: | 和谐社会呼唤教育公平。当前我国教育存在明显的城乡差别、区域差别、校际差别及群体差别,教育公平严重缺失。我们必须严格按照《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》强调的“坚持教育优先发展、促进教育公平”的要求,构建和谐教育,确保教育公平尽快实现。
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关 键 词: | 和谐社会 教育公平 和谐教育 |
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