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| 数学课堂导入种种 | |
| 作者姓名： | 李树清 |
| 作者单位： | 辽东学院师范学院 |
| 摘 要： | 一堂课的好坏,导入是关键.由于学科特点,数学课相对枯燥,所以导入显得尤为重要.数学课堂导入有多种方法,但要根据学生的实际情况、教学条件、教师自身状况等进行导入设计.我认为一般分为:故事导入、激疑导入、谈话导入、实验导入、活动导入等多种形式. |
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