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| 论儿童的文化发展与个体发展的统一--维果茨基与皮亚杰认知发展理论的整合研究论纲 | |
| 引用本文： | 熊哲宏,李其维.论儿童的文化发展与个体发展的统一--维果茨基与皮亚杰认知发展理论的整合研究论纲[J].华东师范大学学报(教育科学版),2002,20(1):1-11. |
| 作者姓名： | 熊哲宏 李其维 |
| 作者单位： | 1. 华中师范大学心理系,武汉,430079 2. 华东师范大学心理系,上海,200062 |
| 摘 要： | 本文在对维果茨基与皮亚杰理论之间的共同点（相似性）与差异（或对立）进行比较研究的基础上，着重探讨了我们超越这两种理论各自的局限性并产生一种整合性发展心理学理论的可能的途径。 |
| 关 键 词： | 心理内机制 心理间机制 文化发展 个体发展 认知发展理论 比较研究 临床法 维果茨基 皮亚杰 |
On Integration of Cognitive Developmental Theories of Vygotsky's and Piaget's |
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