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浅议如何在高中数学中开展研究性学习
作者姓名:史德俊
作者单位:河南省长垣县第一职业高中
摘    要:本文是在对高中阶段开展研究性学习的理论基础上,结合高中数学新教材开展研究性学习的实践,就高中数学研究性学习的含义、数学研究性学习课题的选择、数学开放题等方面谈一下看法。

关 键 词:高中数学  研究性学习  思考
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