职高学生体育课心理现状调查分析

新课程实施给体育教学带来了宽广的空间，各校都在实施教学改革。但在学生中“体育课没劲”的呼声仍然不断。笔者通过对我校学生关于体育课心理现状的调查分析，旨在为职高体育选项教学提供依据，更好的实施教学改革，使学生能真正领悟到体育运动的真谛，提高体育课堂学习的兴趣，为终身体育打好基础。