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地理教学理念及方法的改革创新浅析
作者姓名:范增山
作者单位:河北省崇礼县第一中学
摘    要:根据新课标所提出的基本理念,要求学习对终生发展有用的地理,学习生活中有用的地理,改变地理教学方式、方法,构建开放式的地理课程,构建基于现代信息技术的地理课程,构建学习结果与学习过程并重的评价机制,确立新的人才培养模式。这对地理教学提出了新的和更高的要求,给地理教学工作带来了新的生机。

关 键 词:地理课程  改革创新  教学理念  现代信息技术  人才培养模式  学习生活  教学方式  学习过程
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