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分类号
杂志ISSN号
地理教学理念及方法的改革创新浅析
作者姓名:
范增山
作者单位:
河北省崇礼县第一中学
摘 要:
根据新课标所提出的基本理念,要求学习对终生发展有用的地理,学习生活中有用的地理,改变地理教学方式、方法,构建开放式的地理课程,构建基于现代信息技术的地理课程,构建学习结果与学习过程并重的评价机制,确立新的人才培养模式。这对地理教学提出了新的和更高的要求,给地理教学工作带来了新的生机。
关 键 词:
地理课程
改革创新
教学理念
现代信息技术
人才培养模式
学习生活
教学方式
学习过程
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