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浅谈初中语文病句修改教学策略
引用本文:
李爱英.浅谈初中语文病句修改教学策略[J].新疆教育,2012(18):108-108.
作者姓名:
李爱英
作者单位:
河北省威县高公庄中学
摘 要:
一个有语法错误的句子,就像一个病人一样,在医治之前必须找出生病的原因。修改病句也是这样,首先要分析出是什么类型的病句,然后针对症状开出药方,句子修改完,要出声朗读一遍,检查是否正确修改了。
关 键 词:
初中语文
病句修改
教学策略
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