|
|||||
|
|
| 讲究方法，提高批改数学作业实效性 | |
| 引用本文： | 陈文山.讲究方法，提高批改数学作业实效性[J].新疆教育,2012(18):166-166. |
| 作者姓名： | 陈文山 |
| 作者单位： | 福建省南安市洪濑西林小学 |
| 摘 要： | 批改作业是小学数学教师的一项常规工作，它对于指导学生学习，检查教学效果，调整教学方案，发挥着十分重要的作用。在作业批改中，针对不同层次的学生，不同类型的作业，有针对性地为每个学生写上批语。这不仅传递了教师对学生的要求和指导意见，而且融洽了师生感情，调动了学生学习的积极性，达到了提高教育教学质量的目的。下面就在数学作业的批改谈谈我的一些做法和体会： |
| 关 键 词： | 数学作业 批改作业 实效性 小学数学教师 教育教学质量 常规工作 教学效果 教学方案 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |