小议高中英语教学

英语教学作为一种教育活动，应充分体现英语的教育目的。把握好真实的教育目的，才能不至于在任务型教育活动中偏离教育目的，使教育活动成为无用功。一般说来，英语教育目的主要有三类：知识学习目的、能力运用目的及素质发展目的。知识学习目的要服务于能力运用目的；素质发展目的是能力运用目的实现的必然结果。因此，要把握好英语教学目的，首先要把握好英语真实的能力运用目的。学生进入高中后，对学习英语有强烈的兴趣，有一种新鲜感，关键需要教师精心培养好，恰当诱导，以培养学生的学习能力，真正激发他们的学习兴趣和积极性，培养听、说、读、写和应用英语的能力。