|
|||||
|
|
| 如何让学生爱上数学课 | |
| 引用本文： | 罗军.如何让学生爱上数学课[J].新疆教育,2012(18):194-194. |
| 作者姓名： | 罗军 |
| 作者单位： | 陕西省延长县第二中学 |
| 摘 要： | 学生由小学步入初中，由于学习科目的增多，知识量加大，学生比学赶帮超的浓厚氛围会让部分学生学习压力加重，一时难以适应，导致学习成绩不理想，学习过程屡屡受挫。在数学教学中学生往往有畏难情绪，甚至一上数学课就厌烦，根本对数学没有兴趣，要想改变这种被动局面，我认为可以从以下两方面入手： |
| 关 键 词： | 中学生 数学课 学习科目 学习压力 学习成绩 学习过程 畏难情绪 数学教学 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |