摘 要: | 美术,在所有的科目中被列入副科。过去的教学往往是采用教师讲解、学生听课的方式,顶多采用一些学生讨论,师生探究等课堂教学模式。可结果往往是学生无法深入了解作品的内涵,无法审美鉴赏,进而增强审美观念,也就没有办法达到国家对美术教育的要求。美术新课程标准提出:“通过学习美术,丰富学生的视觉、触觉;发展学生的空间思维和动手能力;激发学生的创造精神以及美术的实践能力,达到能用美术来表达自己的情感和思想,从而提高学生的审美能力,完善人格。”所以,当代美术教育要求改变传统的教育模式,运用多媒体教学可以把多种教学方法,如直观教学、视听强化教学等紧密结合起来。
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