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医学英语词汇教学策略探讨
作者姓名:黄小军 李 平
作者单位:赣南医学院,江西赣州341000
摘    要:本文主要探讨在课堂上可以应用哪些有效的教学策略,加强医学生词汇学习能力的培养,由此提出构词法、归类法、阅读法等教学方法。

关 键 词:医学英语  词汇  教学策略
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