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历史课教学中学生自主命题教学法探析
引用本文:张居鹏,张其山.历史课教学中学生自主命题教学法探析[J].辽宁教育学院学报,2001,18(10):45-46.
作者姓名:张居鹏  张其山
摘    要:为解决授课中存在的尖子生“吃不饱”,后进生“吃不消”的问题,探索出了学生自由命题教学法,即在教师指导下,规定范围,自己命题,自己解答。具体分为四个步骤:启发诱导、阅读理解、定性命题、自我答题。

关 键 词:历史课教学  自主命题  教学法  启发诱导  教师指导  后进生  中学生  阅读理解  答题  授课
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