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| 用活旧教材 靠拢新课程 | |
| 作者姓名： | 陆妙作 陆飞燕 |
| 作者单位： | 德保县那甲乡峒干小学(陆妙作)，凌云县实验小学(陆飞燕) |
| 摘 要： | 从现在到全国各地的学校全面实施新课程,还有一段不短的过渡时期,那么尚未使用新教材的学校和年级就只有静观等待吗?看来不行,新课程要求教师要精心组织课堂教学,有效地引导学生主动参与教学活动,真诚地与学生合作,共同创造一种新的课堂文化。这种教学观念与教学角色的转变,以及教学方式的转化,绝非一朝一夕能够实现。为此,我们必须自觉、主动地去适应新课程,依据新的《课程标准》的基本理念,充分发挥自己的主观能动性,灵活地、创造性地运用好现行教材,为实施新课程做好各方面的准备。那么,如何才能用活旧教材呢?一、改造和充实教材内容,让… |
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