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| 在高中代数（上）教学中培养学生的思维能力 | |
| 引用本文： | 沈涌林.在高中代数（上）教学中培养学生的思维能力[J].甘肃教育,1995(6). |
| 作者姓名： | 沈涌林 |
| 作者单位： | 景泰县职业中学 |
| 摘 要： | 在高中代数（上）教学中培养学生的思维能力景泰县职业中学沈涌林一、培养思维的深刻性思维的深刻性是指透过表面现象和外部联系，揭露事物的本质和规律。在概念教学中，深刻揭示概念的内涵和外延的过程就是培养思维深刻性的过程。例如，在讲奇偶函数概念教学中，首先通过... |
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