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| 巧借“窗报”文化，提升儿童素养 | |
| 引用本文： | 吉红萍.巧借“窗报”文化，提升儿童素养[J].教育实践与研究,2008(10):20-21. |
| 作者姓名： | 吉红萍 |
| 作者单位： | 海安县师范学校附小,江苏南通226600 |
| 基金项目： | 本文系江苏省“十一五”课题《根植儿童文化激发艺术灵性的校本课程研究》的阶段性成果. |
| 摘 要： | “窗报”是由学生自己动手组稿、编辑、排版、插图、书写的，贴在窗户上的报纸；它类似于手抄报、黑板报，包含了很广泛的知识，通过一张张窗报的制作，儿童丰富了知识，开拓了视野，锻炼了综合能力，提高了整体素质，对促进儿童的健康成长具有重要的意义。 |
| 关 键 词： | 窗报 爱办 会办 能办 激发兴趣 增强能力 |
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