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| 民族地区英语专业学生听力理解障碍及其对策 | |
| 引用本文： | 陈斌.民族地区英语专业学生听力理解障碍及其对策[J].和田师范专科学校学报,2006,26(3):147-148. |
| 作者姓名： | 陈斌 |
| 作者单位： | 湖北民族学院外国语学院,湖北,恩施,445000 |
| 摘 要： | 听力在英语专业学生必须掌握的听、说、读、写、译五项语言技能中是最难掌握和提高的,主要原因是学生面临的听力理解障碍,这种现象在民族地区尤为突出。本文在分析学生听力理解障碍的同时,还提出了相应的措施以排除障碍。 |
| 关 键 词： | 民族地区 英语专业 听力理解障碍 对策 |
| 收稿时间： | 2005-08-13 |
| 修稿时间： | 2005-08-13 |
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