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| 让学生享受英语学习的快乐 | |
| 作者姓名： | 李冬梅 |
| 摘 要： | 倡导自主、合作、探索的学习方式,是英语课程标准的基本理念之一。在英语教学中,我们要努力构建自主、开放、快乐的英语学习环境,从而调动学生学习英语的主动性和积极性。在英语课堂教学实践中,我针对初中学生活泼好动、竞争意识强的特点,努力营造愉快的教学氛围,培养和激发学生的学习兴趣,让学生享受英语学习的快乐。一、充分利用电教设备和教学媒体录音机、挂图、投影片、卡通片,甚至寥寥几笔的简笔画,都可以迅速吸引学生的注意力,唤起学生的学习兴趣,使学生产生学习的心理需要,进而主动参与到学习活动之中。例如我在教“Askingthe way”… |
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