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大学英语课堂有效合作方法初探
引用本文:欧晓南,贾德江.大学英语课堂有效合作方法初探[J].华章,2012(3).
作者姓名:欧晓南  贾德江
作者单位:南华大学外国语学院,湖南衡阳,421001
摘    要:合作学习是近年来课堂常用的教学策略,为了保证该策略的有效实施,大学英语教师必须课前制定切实可行的教学任务,课上开展与教学内容相匹配的合作活动,学完一单元后进行客观有效的评价.

关 键 词:合作学习  英语教师  合作学习评价
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