谈谈语文学科的德育渗透 |
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作者姓名: | 高占平 |
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作者单位: | 河南省新野县五星镇中心校,河南新野,473500 |
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摘 要: | 语文学科是工具性和人文性相统一的学科.语文教材中所选取的课文,大多是文质兼美、历久不衰的佳作,融文、史、哲、自然科学等诸多学科内容为一体.这些文章在使学生获得知识技能发展的同时,受到情感态度价值观方面的“浸润”.“文学即人学”,语文学科最具有人的思想、感情、情操、意志、品性、爱好、禀赋、性格、才能、气质等方面的丰富内容,最具有的深厚蕴藉的鲜明人文特征与深厚感召力.
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关 键 词: | 语文 德育 教学情境 |
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