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| 面向21世纪 构建教师队伍建设创新体系──第4部分之七 优化物理课堂教学 培养创新思维能力 | |
| 引用本文： | 丛玫.面向21世纪 构建教师队伍建设创新体系──第4部分之七 优化物理课堂教学 培养创新思维能力[J].人民教育,1999(7). |
| 作者姓名： | 丛玫 |
| 作者单位： | 吉林市第二中学 |
| 摘 要： | 在学科教学中如何实施素质教育，如何有利于创新型人才培养，我在物理学科教学中做了如下尝试。优化物理课堂教学，开发学生创新思维。优化物理课堂教学，首先要优化教学内容和教学结构。物理学知识具有高度的系统化和完美的结构化，它的系统化和结构化隐含在教材结构中。考虑到高中学生已具备一定的思维能力，又有初中基础。我改变传统教学做法，先揭示某章或某部分的整体知识结构，让学生通览全局，然后在教师提供的认知材料、认知线索条件下，进行其中每个局部的学习，师生共同丰富这个知识框架。如学习"运动学"一章，我先给出如下知识结… |
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