高职高专院校《运筹学》教学方法探讨

针对高职高专院校学生学习《运筹学》存在的困难,通过选定合理的教学内容,将通俗易懂的案例与理论相结合、多媒体演示与手工板书相结合、课堂讲授与课堂讨论和实践案例学习相结合、理论教学与上机实践相结合的方式进行教学,激发学生的学习兴趣,让学生在有限的时间内掌握该课程,将理论与实践有机结合起来,解决实际问题,实现高职高专院校培养应用型技术人才的教学目的。