| 体育教学中的德育教育 |
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| 引用本文： | 黄燕飞 骆映 李敬辉. 体育教学中的德育教育[J]. 体育科学研究, 1999, 3(4): 68-71 |
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| 作者姓名： | 黄燕飞 骆映 李敬辉 |
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| 作者单位： | 宁波大学体育教学中心!浙江 宁波 115211(黄燕飞)，集美大学运动系!福建厦门361021(骆映)，浙江台州师范专科学校!浙江台州317000(李敬辉) |
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| 摘 要： | 体育教学的德育功能表现在导向、凝聚、约束、育人、激励、娱悦身心与心理调适几个方面。学校体育教学应结合体育的特点加强对学生的思想品德教育，其主要途径有：建立和贯彻课堂常规，根据教材特点，严密课堂的组织教法，发挥集体力量，处理好突发事件以及根据不同的自然条件或附加条件对学生进行意志品质教育等。
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| 关 键 词： | 体育教学 德育教育 实施途径 |
On the Moral Education in P. E. of Schools |
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| HUANG Yan-fei,LUO Ying,LI Jing-hui. On the Moral Education in P. E. of Schools[J]. Sports Sciences Researches, 1999, 3(4): 68-71 |
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| Authors: | HUANG Yan-fei LUO Ying LI Jing-hui |
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| Abstract: | Moral education function of physical teaching is showed leading, condensing, restrainning, educating and encouraging. It's main ways include setting up and carrying out class convention, implementing proper teaching plan, developing collective force and dealing with sudden affair. |
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| Keywords: | Physical teaching moral education student. |
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