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“整体构建学校德育体系”“大学德育原则的重新论证
引用本文:高中建.“整体构建学校德育体系”“大学德育原则的重新论证[J].河南师范大学学报(哲学社会科学版),2002,29(1):108-111.
作者姓名:高中建
作者单位:河南师范大学社会科学部,河南新乡 453002
基金项目:全国教育科学“九五”规划国家级重点课题
摘    要:大学德育原则是大学德育过程中所必须遵循的基本准则,对大学德育具有十分重要的指导意义,目前,基于作用于大学德育的社会存在环境以及现实要求发生了变化,在“整体构建学校德育体系”的研究过程中,需要重新认识和把握大学德育的方向性原则,实事求是原则,整体性原则,层次性原则,方法调适原则,继承与创新相结合原则,教育与自我教育相结合原则,学校与家庭,社会相结合原则,从而有效实施指导作用,以利于改进和加强大学德育工作。

关 键 词:学校德育体系  大学德育原则  高校  整体性  层次性  继承  方向性  实事求是  自我教学  创新
文章编号:1000-2359(2002)01-0108-04
修稿时间:2001年8月15日

The Overall Construction of Moral Education System in Universities: Demonstration of Principles of Moral Education in Universities
GAO Zhong,jian.The Overall Construction of Moral Education System in Universities: Demonstration of Principles of Moral Education in Universities[J].Journal of Henan Normal University(Philosophy and Social Sciences Edition),2002,29(1):108-111.
Authors:GAO Zhong  jian
Abstract:This article expounds the concept of principles of moral education in universities and studies the starting point of the principles. Trying to be scientific and standard, the author advances eight fundamental principles in university moral education and demonstrates the principles both theoretically and realistically. This paper has a instructive significance in university moral education.
Keywords:moral education in universities  principle  starting point  demonstration  
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