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| 以开放的心态构建和开发学校人文、科学教育课程 | |
| 引用本文： | 项政,宋才华.以开放的心态构建和开发学校人文、科学教育课程[J].上海教育科研,2004(5):78-79. |
| 作者姓名： | 项政 宋才华 |
| 作者单位： | 上海市闵行中学,200240 |
| 摘 要： | 世界经济、科学、文化的迅速发展向各国的各类学校教育体制结构提出了新的要求。我国新一轮课改在课程政策改革的方向正从原先单一的国家课程模式走向国家、地方、学校三级管理体制的课程模式。闵行中学从1984年开始实践课改,至今已有20年的基础,逐步形成了"创造教育"、"环境道德教育"、 |
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