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| 研究性课题教学新探索 | |
| 作者姓名： | 王立新 |
| 作者单位： | 西北师范大学数学与信息科学学院 730070甘肃兰州 |
| 摘 要： | 探究式教学是以探究式为基本特征的一种教学活动形式,可以给学生们留下想象的空间,放飞他们“纷飞的思绪”,发挥他们想象的余地.老师是主导,学生是主体,师生互动,营造浓厚的学习氛围,建立比学赶帮的团队精神,让学生们的想象与创造在一定空间内得到充分发挥.1问题的提出对数学学 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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