多媒体在英语课堂运用中的多重效应 |
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引用本文: | 郭琳.多媒体在英语课堂运用中的多重效应[J].中小学实验与装备,2007,17(3):24-25. |
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作者姓名: | 郭琳 |
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作者单位: | 华中师范大学外语学院,430079 |
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摘 要: | 英语教学是一种语言教学,《新英语课程标准》里中学英语的目标之一是激发学生对语言学习的浓厚兴趣和敏感性,使他们形成良好的语音、语调,发展语言的基本技能;并指出应利用网络、多媒体等技术来创设良好的英语学习环境。因此,如何充分有效地运用多媒体技术进行英语教学,是每个英语教育工作者的研究课题,也是英语工作者的一种责任。
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关 键 词: | 多媒体技术 英语教学 课堂运用 《新英语课程标准》 教育工作者 英语学习环境 语言教学 语言学习 |
修稿时间: | 2007-04-23 |
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