浅析教师的语言修养对学生的影响

语言是教师和学生交流的主要工具，有着人的“第二幅面孔”的美称。教师语言是一门不断发展着的学问和艺术。教师运用语言的方式方法涵盖了教师的基本技能，教师品德，教师人格等多方面因素。教师语言又绝对影响学生的发展和师生关系的和谐，进而教师语言的运用对整个社会都有着深远影响。本文通过对教师语言修养的论述，总结出积极的教师语言以及不良的教师语言对学生影响，并提出我国现阶段提高教师语言修养的途径，指出教师语言应在理性化的基础上加以感性因素，使所有人类心灵工程师们拥有一把善用语言的金钥匙，去开启满园桃李的心灵大门。