论新课改下高中生语文创新思维的培养

发现、保护和培养青少年的创造性思维具有广泛的社会价值和意义,作为高中语文教师,培养学生的创新思维,成了摆在我们面前的一个重要课题。学生虽然视角广、见识多、想法多,但是受到长期养成的惰性思维和习惯思维的影响,创新思维已经疲软退化。采取各种行之有效的手段方式,有意识地对学生进行创新思维的培养,带动各种能力的提高,从而提高语文教学质量培养和提高高中生的语文创新思维迫在眉睫。