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| 变式教学法解决连接体问题 | |
| 引用本文： | 宋淑飞.变式教学法解决连接体问题[J].高考(理化生),2014(4). |
| 作者姓名： | 宋淑飞 |
| 作者单位： | 浙江省温州市龙湾中学; |
| 摘 要： | 正两个或两个以上物体相互连接(绳子或弹簧相连,叠放,并排等)参与运动的系统称为连接体。连接体问题是高考考察的重点内容,也是困扰许多学生的一大难题。应用变式教学可以使教学内容层次感强,低起点,学生易于理解接受,由浅入深,注重解题方法的迁移和训练。同时强化了整体法和隔离法在受力分析中的应用。 |
| 关 键 词： | 连接体 变式 解题方法 整体法 受力分析 层次感 动摩擦因数 教学内容 相对滑动 牛顿第二定律 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |