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农村孩子习作不妨散发些“乡土味”
作者姓名:时小娟
作者单位:宿迁市宿城区树人国际学校
摘    要:写作教学应贴近学生生活的实际,尤其农村学生生长在农村,更有机会接触广阔的生活天地,了解地方风土人情,留心周围事物,丰富自己的见闻,积累写作素材,提高写作水平。

关 键 词:农村学生  写作  积累乡土素材
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