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| 学会与“蜗牛”散步 | |
| 引用本文： | 郑秋平.学会与“蜗牛”散步[J].教书育人,2013(13):73. |
| 作者姓名： | 郑秋平 |
| 作者单位： | 福建宁德师范学院附属小学 |
| 摘 要： | 新学期,我接手一个新班,这个班的孩子活泼可爱、积极向上,让我非常喜欢。可是开学没几天,我就发现班上有位孩子特别好动,上课时他总有做不完的事情,一个螺丝钉、一支铅笔、一张纸条……无论是什么,他都玩得津津有味。平时别人做作业时,他就拿着笔啃笔头,要不就在一旁躁动不安,影响同学学习,你要批评他几句他就和你顶上,一味地说别人的不是,一脸无辜被冤枉的表情让人觉得又可气又可怜。另 |
| 关 键 词： | 蜗牛 躁动不安 作业 螺丝钉 批评 学习 上帝 好动 意外发现 家长 |
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