摘 要: | <正>随着计算机技术的不断发展,多媒体技术在教学中得到了广泛应用。新课改要求下,多媒体与初中数学教学得以有效地结合,促进了初中数学教学的发展。多媒体能将抽象的数学问题具体化,枯燥的数学问题趣味化,静止的数学问题动态化,复杂的数学问题简单化,等等。这些特点对于激发学生学习数学的兴趣及促进创新能力的培养发挥着巨大的作用。一、利用多媒体教学启发学生的数学思维数学学科的最大特点就是具有较强的严密性和逻辑性,并且数学知识被广泛应用于现实生活当中,与实际的联系也是十分紧密的。数学知识的学习,要求学生具有一定的思维能力及逻辑推理能力,然后才能够找出正确的解题方法。基于数
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