浅谈小学教学中赏与罚的运用 |
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引用本文: | 刘爱玲.浅谈小学教学中赏与罚的运用[J].学生之友(小学版),2013(5):55. |
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作者姓名: | 刘爱玲 |
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作者单位: | 河北省涿州市西城坊中心东城坊小学 |
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摘 要: | 好的奖赏,可以给学生自信。激励学生往更高目标前进:适度的惩罚,可以及时纠正学生的前进方向,鞭策他们奋勇前进。所以,我们为提高学生的学习意愿而采用赏罚手段时,要做到:区别对待,赏罚有度。
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关 键 词: | 培养学生 前进方向 尊重学生 惩罚教育 高目标 赏识教育 区别对待 教师 赏罚 小学教学 |
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