来自高中课改第一线的调研手记——首都的优势是课改的坚实支撑 |
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作者姓名: | 董洪亮 |
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作者单位: | 江苏省教研室副主任 |
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摘 要: | 2008年10月26日至11月7日,教育部基础教育司组织来自全国的教育行政官员、课程专家、教研室负责人和高中校长,分赴北京、福建、海南、广东和浙江五省(市)进行普通高中课程实验调研。调研的目的是实地了解高中新课程的实施状况,总结经验,为下一阶段的课改工作做准备。本刊于调研开始之前,约请各调研组的部分成员就其调研过程中的感受写成调研手记,虽是吉光片羽,却也能窥斑见豹,刊发于此,以飨读者。
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关 键 词: | 普通高中 调研组 课改 手记 教育部基础教育司 支撑 首都 高中新课程 |
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