提高高三复习教学有效性的建议 |
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作者姓名: | 黄亚明 |
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作者单位: | 江苏省淮安市新马外国语学校,江苏淮安211700 |
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摘 要: | 高三复习教学的总体要求是强化基础、提高能力,达到四个目标,即:对考点的理解全面、深刻,知道考点的内涵和外延;打通教材内、板块内的知识联系,形成丰厚的知识体系;熟练运用基本方法,形成方法体系,尝试在新情境下解决问题,提高知识运用水平和迁移能力;掌握学科思想方法,形成情感、态度、价值观。高三复习面广量大,时间紧、任务重,如何提高复习教学有效性,抓好以下四个环节是关键。
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关 键 词: | 教学有效性 高三复习 迁移能力 复习教学 知识联系 知识体系 形成方法 知识运用 |
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