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以政策软实力促进基础教育均衡发展——解析“北仑现象”
引用本文:方展画,贺武华.以政策软实力促进基础教育均衡发展——解析“北仑现象”[J].人民教育,2008(24).
作者姓名:方展画  贺武华
作者单位:浙江省教育科学研究院;北京大学教育学院;
摘    要:浙江省宁波市北仑区全面实施科教兴区、均衡推进战略,坚持以办好每一所学校,教好每一个学生为目标,以加快发展、调整结构、深化改革、提高质量、推进教育现代化的思路来总揽全区教

关 键 词:教育政策  北仑区  软实力  捆绑式  浙江省  试点学校  教育均衡发展  教育公平  公办学校  外来工  
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